gelbe schule®

Gelingender Unterricht. Das ist das erklärte Ziel Ihres Arbeitstages, Ihres Studiums, Ihrer Ausbildung. Dazu lernen Sie viele Theorien, Konzepte und vor allem Methoden. Immer wieder neue.

Aber als (angehende(r)) Lehrperson oder ErzieherIn wissen Sie nicht

  • in welcher Stimmung die Kinder sind, wenn Sie das Klassenzimmer / Gruppenraum betreten
  • ob es unter den Kindern Streit oder Ärger gab
  • ob die Kinder zu Hause gesehen werden
  • ob die Kinder zu Hause ihre Geschichten erzählen können
  • ob die Kinder in einer sicheren Umgebung aufwachsen oder aufgewachsen sind
  • ob es vor jedem Schul- oder KiTa-Tag zu Hause oder auf dem Weg Situationen gegeben hat, die für Persönlichkeit der Kinder gefährlich waren
  • ob die Kinder ihre Stimmungen regulieren können
  • in welcher Stimmung die Eltern an diesem Tag sind
  • ob es zu Hause Ärger oder Streit unter den Eltern gab
  • ob ein Elternteil krank ist (physisch oder psychisch)
  • ob die Eltern in der Lage sind, zu ihrem Kind eine sichere Verbindung aufzubauen bzw. zu Hause für eine sichere Umgebung zu sorgen
  • wie belastet die Eltern in ihrer Arbeit sind
  • ob die Eltern finanziell belastet
  • was die Eltern selbst in ihrer Schulzeit erlebt haben
  • ob die Eltern ihre Stimmungen regulieren können.

All das wissen Sie nicht. 

 

Deshalb benehmen sich die Kinder im gleichen Umfeld völlig unterschiedlich, legen ein völlig unterschiedliches Verhalten an den Tag. Jedes Kind für sich individuell und in jeder Situation anders.

Wie kann hier Unterricht, Lernen, Erziehung, Führung gelingen?

Was bleibt Ihnen dann als Lehrperson oder ErzieherIn im Umgang mit den einzelnen Kindern und deren Verhalten?

 

Was bleibt ist die Haltung Gelbe Schule: Aus einer sicheren Verbindung heraus jedes einzelne Kind als Persönlichkeit zu achten und bei seiner Identitätsbildung zu begleiten. Das ist die Basis von allem Unterrichten, Erziehen, Lernen oder Führen.

 

Dabei ist es Grundvoraussetzung, dass Sie sich selbst als Persönlichkeit achten, sich selbst für wertvoll halten ("Wie ich mir, so ich Dir") und dass Sie selbst in Ihrer Arbeit in Sicherheit sind. Denn nur dann haben Sie Zugang zu Ihrem SELBST, zu all Ihrer Lebenserfahrung.

 

Diese Haltung können Sie, wie jede andere Haltung auch, lernen. ⟶

Und das sind die großartigen, nachhaltigen Wirkungen von Gelbe Schule®. ⟶

 

Gelbe Schule® - ein großartiger und hoch erfolgreicher Bildungsansatz von Erwin Müller und mir.


"Die PSI Theorie und vor allem die dazugehörigen Tests aus der TOP sind der zentrale Baustein von Gelbe Schule und dies ermöglicht den TeilnehmerInnen, bei sich selbst zu erfahren, welche Ressourcen sie haben, wie sie diese nutzen, um handeln zu können und wie es ihnen dadurch auch gelingt mit Druck und Belastung anders umzugehen. Die wissenschaftliche Begleitung durch meine Forschung und Arbeit gibt dem Ganzem zudem eine wunderbare und gewinnbringende Basis und Entwicklung." Prof. Dr. Julius Kuhl - 2026